网课教学进行中
17级国画班书法与篆刻(网络)课程
教学侧记
书法作为一种中国的传统文化,既承载着我国历史长河中的种种变迁,又是我国自古以来独有的一种艺术形式。作为一名中国画专业的学生,学习书法不仅提高了自己的审美意识,也加深了传统文化对自己熏陶。书法与中国画有着一脉相承血缘关系。以书入画,是中国画的精髓所在,二者缺一不可,相得益彰。学校在每学期也会安排固定的书法课程学习,为的就是让同学们在书法的学习中体会它的艺术以及与国画的融会贯通,于是在今年的三月初我们17级本科中国画班再次迎来了祁小春老师主讲,以及王先虎老师担任助教的书法与篆刻的课程学习。
在上学期我们通过祁老师系统的教学模式对书法有了一个大体宏观的新认识,在遵循老师切入传统,学法得当,接触经典作品的教学方法下,我们全班同学都在书法上有了很大程度的进步。不过此次课程受到“新型冠状病毒”肺炎疫情影响,为了不耽误课程,不得不采取网上教学的模式进行。虽然无法进行面对面式的授课,但是同学们对于书法学习的热情积极性丝毫没有收到影响,反而是更加珍惜此次特别的经历。课程我们采用的是QQ视频线上视频连线的方式,祁老师共享屏幕进行课件讲解,王老师课下在微信群点评我们的书法作业。有了共享屏幕等技术支持,课程也进行的很是顺利,好似面对面授课一样。同学们有问题第一时间提出,大家也都认真听讲做笔记,每日课后反复临习字帖,通过理论与实践的交替进行同学们又在原有的基础上有了一定的进步。
本学期祁老师将课程目标聚焦在对于书体的深入学习,针对篆书、隶书以及楷书,祁老师都做了更加细化的讲解。从先秦时期的书法开始,过渡《石鼓文》并通过它承上追溯三代古文,启下秦汉以及清人小篆,强调《石鼓文》的篆书书写性,以及从清人的篆书作品中找寻一种学者文人格调与趣味,紧接着从汉隶到隋唐五代的书法,并为我们讲授了篆刻的一些知识,这一系列的深入讲授可谓是干货满满。而王先虎老师则在课后就我们临摹的作品进行一一讲解,细致入微并辅助以自己的示范作品,与祁老师所讲内容形成呼应,大大提高了我们对于知识的理解与吸收。
总的来说疫情期间的课程虽说有诸多不便以及出现的问题比如网络原因或是反馈不及时等等,它毕竟比不上面对面式教学的清楚以及便捷,但是通过老师的认真负责以及同学们的积极配合,我们这两周课程也是收获颇丰。大家也用自己的作品交上来一份满意的答卷,最后感谢两位老师的倾心付出,让我们有了在疫情期间这次书法课充实又难忘的经历。
--17级国画班 黎俊麟
篆书
教学
王先虎老师示范篆书
王先虎老师示范篆书
刘洋同学篆书(一)
刘洋同学篆书(二)
2020年,不平凡的一年,也是令人悲痛的一年,一个陌生又似曾相识的名字,“新冠肺炎”出现在我们国家更甚至传遍世界,我们几乎所有人被隔离家中,作为学生,我们能做的就是做好自我隔离,在家中继续学习,书法课是我们每学期的都有的课程,也是我们同学最喜欢的课程,虽然这次在家中隔离,但是祁老师在线上也对我们悉心的教导,没有丝毫的松懈,感谢老师!感谢学校!加油!
--17级国画班 王鑫磊
王鑫磊同学作品
李双钰同学作品(一)
李双钰同学作品(二)
黎俊麟同学作品(一)
黎俊麟同学作品(二)
这次书法课受疫情的影响,只能线上授课,虽只有短短两周,收获颇丰。一是眼与手的问题:眼界低,手也低,最开始写完看不出字有什么问题,通过老师的指点和量的积累才略有长进。二是收与放的问题:过于在乎细节是一直困扰我的问题,所以我选择了好大王碑。祁老师给了我很大的帮助以及参考,无论书还是画。只有放眼整体,局部才能摆对位置。在技术方面,我认为要多写多看多琢磨才能有细微长进。在思想方面,作为一名人大学子,我认为,不仅要拥有文人的才情和学术含量,更应具有兼济天下的世人情怀。
--17级国画班 王梦玉
王梦玉同学作品
赵东明同学作品
李欣哲同学作品
两周的课程里,祁老师与王老师通过理论与实践两个方面讲述并演示了一部云书法史。老师的专业讲述及书法的魅力使疫情期间稍显焦虑、浮躁的我定心、定气。在实操过程中我选练了《崔子玉座右铭》、《曹全碑》、《真草千字文》三幅经典名作。其中我印象较深的为千字文。因为楷书是我们从小以来书写得最多的字体,起初天真地以为它自己最能把握得当的字体,殊不知《真草千字文》法度严谨,一丝不苟,运笔精熟,温润秀劲兼而有之,同一片段的反复临习过后,非但不觉易反觉难。通过这两周的学习,我看到前人的身影距我越来越远了。但我感到的不是惶恐,而是感激。感谢在老师的带领下,我爬到了中华文化的山脚下准备继续出发。
--17级国画班 李欣哲
隶书教学
王先虎老师示范隶书
王鑫磊同学作品
青藤徐渭曾与世人介绍自己:书一文二诗三画四。齐白石老人也有过类似言论评价自身……这也从侧面反应了作为一个画家作为一个文人,书是何其重要了。诸如二王,赵孟頫苏东坡……也无不是书法独步天下。还好,尽管疫情肆虐,祁老师和王老师仍是不辞疲劳地在线上引导我们学书,从理论到实践,并无半点放松。通常先由祁老师从文字学和书法史角度进行讲解书体和书法作品,图文并茂,深入浅出,深刻生动…常有不舍下课之感。接着先虎老师进行示范解惑,如学生有所疑问,示范加讲解无一不尽心尽力,常常至深夜不眠。作为学生因生性愚笨不敢说长进几许,但是由心感谢老师;此外更不敢说比肩古人,但唯愿仿效古人风骨,并以书法为一生追求。
--17级国画班 刘洋
刘洋同学作品
李双钰同学作品
黎俊麟同学作品(一)
黎俊麟同学作品(二)
赵东明同学作品(一)
赵东明同学作品(二)
两周的书法课在网上度过,让传统的书法通过网络也能学习,虽然没有在课堂上那么有实践感,但是感谢两位老师,还是很仔细的讲解、示范,让网课中的书法有不一样的体验。
--17级国画班 赵东明
楷书教学
王先虎老师示范楷书
刘洋同学作品(一)
刘洋同学作品(二)
李欣哲同学作品
赵东明同学作品
赵东明同学作品(局部)
李双钰同学作品
虽然因为突发的新冠肺炎而不能开学 但是通过网课视频上课 向老师也学到很多干货 不断的自我练习加老师用心点评 收获满满 也算不辜负这“宅时光”。
--17级国画班 李双钰
篆刻教学
王先虎老师示范篆刻
刘洋同学作品
黎俊麟同学作品
赵东明同学作品
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